سفارش تبلیغ
صبا
یاوران کتاب

مرحله جدید طرح «مشارکت کتابداران در تأمین منابع کتابخانه‌های عمومی کشور» اجرا می‌شود

باقر میرعبداللهی، از اجرای آزمایشی طرح «مشارکت کتابداران در تأمین منابع کتابخانه‌های عمومی کشور» همزمان با ایام دهه فجر انقلاب اسلامی ایران، در کتابخانه‌های نهادی سراسر کشور، خبر داد.

به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، پس از برگزاری جلسات کارشناسی و ارزیابی نقاط قوت و آسیب‌های موجود در روند مشارکت کتابداران در انتخاب منابع اطلاعاتی کتابخانه‌های عمومی که طی سال‌های اخیر در قالب طرح‌هایی چون «انتخاب کتابدار 1»، «انتخاب کتابدار 2» و «ارزیابی مجلات» اجرایی شد، طرح «مشارکت کتابداران در انتخاب کتاب» در کتابخانه‌های نهادی سراسر کشور اجرا می‌شود.

باقر میرعبداللهی، مدیرکل منابع نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، با اعلام این خبر گفت: این طرح در راستای مطالبات کتابداران در مشارکت فعال در انتخاب منابع کتابخانه‌های عمومی و همچنین افزایش دانش عمومی کتابداران، طی ایام دهه فجر انقلاب اسلامی ایران، به صورت آزمایشی در کتابخانه‌های نهادی سراسر کشور برگزار می‌شود.

وی درباره اهداف برگزاری طرح «مشارکت کتابداران در انتخاب کتاب» گفت: سنجش و تحلیل دانش کتابداران از بازار نشر، توجه به اقتضائات کتابخانه‌ای و توجه به نظر کتابداران به عنوان حلقه واسط میان کاربر و منبع اطلاعاتی، ایجاد انگیزه و هویت‌بخشی به کتابداران و همچنین صرفه‌جویی در هزینه‌های تأمین منابع با توجه به ذائقه مخاطب، از جمله اهدافی است که این طرح دنبال می‌کند.

مدیرکل منابع نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور درباره روند اجرای این طرح نیز توضیح داد: ابتدا فهرستی از مجموعه کتاب‌هایی در رده‌های مختلف، که مراحل متعدد بررسی و ارزیابی را در اداره کل منابع نهاد طی کرده‌اند، تهیه و در سامانه‌ای اختصاصی که توسط همکاران ما در بخش IT نهاد در حال آماده‌سازی نهایی است، بارگذاری می‌کنیم.

میرعبداللهی ادامه داد: پس از اینکه فهرست مصوب از طریق سامانه مذکور در دسترس کتابخانه‌های نهادی سراسر کشور قرار گرفت، کتابداران در فرصت چند روزه‌ای که اختیارشان قرار خواهد گرفت، با محوریت و هماهنگی مسئول کتابخانه، نسبت به انتخاب و علامت‌گذاری کتاب‌های مدنظر خود، اقدام خواهند کرد؛ در ادامه ما با تجمیع این فهرست، برای خرید اقدام خواهد شد.

وی درباره زمانبندی اجرای این طرح نیز عنوان کرد: مرحله ابتدایی طرح «مشارکت کتابداران در انتخاب کتاب» شامل تهیه فهرست کتاب‌های ارزیابی شده، از سوی اداره کل منابع انجام شده؛ سامانه اختصاصی این طرح نیز که مراحل نهایی خود را طی می‌کند، شانزدهم بهمن ماه در دسترس کتابخانه‌های نهادی سراسر کشور قرار می‌گیرد و روند انتخاب کتاب‌ها توسط کتابداران در ایام دهه فجر انقلاب اسلامی انجام خواهد شد.

باقر میرعبداللهی درباره موضوعات کتاب‌های ارائه شده در فهرست ابتدایی اداره کل منابع، توضیح داد: موضوعات آثار ارزیابی شده که در این فهرست قرار دارند، بر موضوعات پرمخاطبی چون رمان، کودک و نوجوان، مهارت‌های خانه‌داری، علم و روانشناسی تأکید دارد؛ این 5 موضوع همواره از موضوعات مورد مطالبه کتابداران کتابخانه‌های عمومی بوده است.

مدیرکل منابع نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور تأکید کرد: بر اساس روال پیش‌بینی شده مبنی بر پیش آمدن سوالات مختلف از سوی کتابداران درباره این طرح و نحوه مشارکت آنها، کارشناس مسئول منابع استان که بازوی اجرایی و نماینده اداره کل منابع در هر استان هستند، پاسخگوی سوالات احتمالی کتابداران خواهند بود.

وی یادآور شد: با توجه به بودجه موجود، الگوی مالی مشخصی برای این طرح درنظر گرفته شده که بر این اساس مطابق الگوی مالی مصوب، برای هر کتابخانه در سامانه مذکور، حدی از مبلغ مشخص شده که کتابداران با محوریت مسئول کتابخانه موظف هستند سفارش خرید خود را بر اساس الگوی مالی مشخص شده، ارائه دهند.

میرعبداللهی عنوان کرد: برآورد ما این است که اجرای طرح «مشارکت کتابداران در انتخاب کتاب» تا پایان بهمن ماه امسال به پایان خواهد رسید و نامه خرید منابع انتخابی در نیمه اول اسفند ماه برای ناشران ارسال خواهد شد. پس از اجرای آزمایشی این طرح، بازتاب و نتایج آن جمع‌آوری می شود و با بررسی این داده‌ها تصمیمات لازم درباره استمرار اجرا، و رفع نواقص و اشکالات آن اتخاذ خواهد شد.

گفتنی است اجرای آزمایشی طرح «مشارکت کتابداران در تأمین منابع کتابخانه‌های عمومی کشور» همزمان با ایام دهه فجر انقلاب اسلامی ایران، از 16 تا 23 بهمن‌ماه سال جاری در بیش از 2000 کتابخانه‌ تحت پوشش نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور برگزار خواهد شد.

http://www.iranpl.ir/


نوشته شده در یکشنبه 96/11/15ساعت 3:56 عصر توسط زینب خزایی پول نظرات ( ) | |

 

راه های ایجاد علاقه در کودکان برای عادت دادن آن ها به مطالعه ی ثمر بخش : ( کارن مایلز 1380 – ابوالفضل امیر دیوانی )

الف ) از علاقه ی کودکان سود بجوییم ، چه بسا بچه هایی هستند که در جستجوی جاذبه هایی هستند که دستیابی به آنها فقط از طریق کتاب امکان پذیر است . همچون سفر به مریخ ، آشنایی با سیستم انتقال نیرو در خودرو و ... مری لئون هارد : نویسنده ی اثر نود و نه روش ایجاد علاقه به مطالعه در بچه ها و یک صد کتاب مورد توجه آنان ، توصیه می کند : « تا آنجا که امکان دارد ، بکوشید آتش اشتیاق به خواندن در بچه ها شعله ور گردد . »

ب ) کودکان را در انتخاب مطالب آزاد بگذارید : به گفته ی « لئون هارد » : « معمولاً پدران و مادران می خواهند اطمینان یابند مواد خواندنی که در اختیار فرزندانشان قرار می گیرد ، جنبه ی بد آموزی نداشته باشد . ولی لذت ناشی از مطالعه ، مفهومی بیش از این ها دارد . شاید ساده تر این باشد که حق گزینش بین کتابی پر محتوا و اثری پیش پا افتاده را به فرزندتان واگذارید . » (مایلز 1380 )

ج ) خونسردی در مقابله با کودکان در حال مطالعه : چنانچه کودکی کتابی را تمام نکرد ، ناراحت نشوید . از پاداش و تنبیه دوری گزینید . نظر سوزان روزنزویگ ، استاد دانشکده ی علوم کتابداری و اطلاع رسانی بر این است که : « چنانچه قصد بچه از مطالعه ، جلب رضایت پدر و مادر باشد ، این کار چندان طول نمی کشد پس باید دانست که لذت مطالعه با امر و نهی به دست نمی آید . ( ماه نامه ی معلم شماره 1380 )

د ) بگذارید فرزندانتان شما را درحال مطالعه ببینند : اگر پدر و مادر هر کدام شبانه روز ، حتی 10 دقیقه مطالعه کنند بهترین زمان مطالعه موقعی است که کودکشان در منزل حضور دارد و آن ها را در حال مطالعه ببیند . « روت گریزر » که رئیس پیشین سازمان غیر انتفاعی ادبی موسوم به « مطالعه علمی اساسی است » ، اعتقاد دارد : « خیلی از پدران و مادران پس از خوابیدن فرزندانشان مطالعه می کنند . نتیجه این می شود که کودکان فکر نمی کنند که والدینشان کتاب خوان باشند . »

ر ) تمام افراد خانواده را در مطالعه مشارکت دهید : بر خلاف بزرگترها که مطالعه را تلاشی انفرادی می انگارند ، کودکان مایل اند با دیگران به این مهم بپردازند . جمع زیادی از کودکان دوست دارند داستان را با صدای بلند برای پدر و مادر یا برادر و خواهر شان بخوانند .

در سال 1960 بوسیله ی « هاتوجوموکو » در ناحیه ی گوشیما ژاپن طرحی را پیاده شد که کودکان هر روز به مدت 20 دقیقه از روی کتابی با صدای بلند برای والدینشان ( معمولاً مادر ) می خواندند ، فایده این طرح ساده این است که والدین و کودکان در احساس یکدیگر شریک بوده و هر دو از طریق خواندن کتاب اطلاعات یکسانی بدست می آورند که این امر در تشویق علاقه به مطالعه بسیار موثر است .

طرح مشابه دیگر این است که مادران را تشویق کنند تا با صدای بلند برای کودکانشان بخوانند حتی اگر کودک درک اندکی از مطالب را داشته باشد ، این کار مفید خواهد بود . اثر روانی این نوع مطالعه آن است که در کودکان نسبت به مطالعه و کتاب ایجاد ذوق و علاقه می نماید ، چیزی که ایجاد آن در سنین بالاتر بسیار دشوار خواهد بود . (استیگر 1370 )

عشق به مطالعه بزرگترین ارمغانی است که می توانید به کودکان ارزانی داریم ، حتی بهتر از امکان تحصیل در یک آموزشگاه خصوصی و نیکوتر از خرید رایانه و حتی برتر از مدرکی که از معتبرترین دانشگاه جهان به وی اعطا می کنند . عشق و علاقه به مطالعه همه چیز را دگرگون می کند .

ارائه ی چند راهکار :

1- کودکان را به تماشای فیلم هایی تشویق کنید که درباره اش کتاب هایی خوانده اند .

2- سعی در هم سو و همگن بودن کتاب ها و مواد مورد نیاز هر مقطع ، با خواسته ها و نیازها و علاقه های کودکان آن مقطع و رعایت تناسب لازم در گزینش موضوع های کتاب .

3- دعوت از هنرمندان ، دانشمندان ، شاعران و نویسندگان کتاب های کودکان برای سخنرانی و بحث و گفتگو برای کودکان و دانش آموزان .

4- مطالعه باید توام با سرگرمی و خوشی باشد ، اگر کودکان از مطالعه با سرگرمی خوششان بیاید از مطالعه بیشتر لذت می برند و مهارت های بیشتری کسب می کنند .

5- اجازه دهید کودکان بدانند که شما برای مطالعه ارزش قائلید ، اگر کودکان ببینند که شما از کتاب خانه کتاب امانت می گیرید ، کتاب می خرید یا به کسی هدیه می دهید یا انتظار دارید دیگران به شما کتاب هدیه کنند ، بزودی متوجه می شوند که برای مطالعه ارزش قائل هستید .

6- ارزش های فرهنگی حاکم بر جامعه باید به مطالعه و افراد اهل کتاب ارج بنهد و قدر و ارزش کوشش های افراد اهل مطالعه و تحقیق را درک نماید .

7- هیچ وقت از کودکان نخواهیم که نتیجه داستانی را که خوانده اند ، برایمان بنویسند یا توضیح دهند .زیرا کودکان بعد از خواندن کتاب مدتها فکر و ذهنشان با موضوع داستان یا قهرمان آن مشغول می شود و برای رسیدن به نتیجه مطالعه به زمان نیاز دارد .

خلاصه :

یکی از مهمترین شاخص های رشد و توسعه ی هر جامعه ، میزان مطالعه و روی آوری به مواد خواندنی در آن جامعه می باشد . دست اندرکاران این امر خطیر در کشورمان معتقد هستند که تبیین ناصحیح محتوا در کتاب های درسی و جدایی جدی آموزش و مدرسه از زندگی فرد بی علاقگی به مطالعه را باعث گردیده است . از آنجا که علاقه به مطالعه امری اکتسابی است پس تمامی کودکان با تشویق ، افرادی مانند معلم به آن گرایش پیدا کرده اند . همچنین روش تدریس و کتاب های درسی نیز در ایجاد علاقه به مطالعه اثر مستقیمی دارند . اگر ما می خواهیم کودکان را به مطالعه علاقمند کنیم باید به علایق و نیازهای آنان توجه کنیم و از این مورد هم در انجام مطالعه استفاده نماییم .

همیشه سعی کنیم کودکان را در انتخاب کتاب یا مطالب آزاد بگذاریم و حق انتخاب را از آن ها سلب نکنیم ، در مقابل مطالعه کودکان حساسیت منفی نشان ندهیم و بلعکس آنان رانیز تشویق بی مورد نکنیم ، سعی کنیم مطالعات خود را در حضور کودکان انجام بدهیم و تمامی افراد خانواده را در مطالعه مشارکت دهیم .

اگر مطالعه بخشی از برنامه ی روزانه تلقی شود آینده برای کودکان ما ، هموار و روشن خواهد بود. در ضمن راهکارهایی نیز برای علاقه به مطالعه در مقاله ارائه شده است .

منبع

http://hosseini4733.blogfa.com/post/495


نوشته شده در شنبه 96/11/7ساعت 4:43 عصر توسط زینب خزایی پول نظرات ( ) | |

رنج آدم شدن

 

رنج آدم شدن

نوبت چاپ: اول 1389

مؤلف: سیدمحمد سادات اخوی

شرکت چاپ و نشر بین‌الملل

 

اثر حاضر مجموعه یادداشت و تجربیات نویسنده است در زمینه دینداری و زندگی امروزی که در چهار گفتار تنظیم شده است.

در گفتار اول چند توصیه این مؤلف را مرور می‌کنیم:

،، 24 ساعت تمام، با هیچ کس دیدار نکن!... بگذار آدم‌ها و تفکر متفاوتشان دست از سرت بردارند. خودت باشی و تپش‌های قلب راستگویت،،

،، خدا هیچگاه کم نمی‌شود، بی‌دلیل دستپاچه نشو او همین نزدیکی است و هوای تو را دارد، به خودت فرصت بده،،

،، به این فکر کن که از همان اول چگونه با اعتقادهای دینی‌ات آشنا شده‌ای... شاید از همان اول هم راه خوبی برای آشنایی انتخاب نکرده‌ای،،

سیدمحمد سادات اخوی در خصوص این نوشتارف می‌گوید: تک‌تک تجربه‌های معنوی این اثر ملموسند و بارها آن‌ها را آزموده‌ام تا هنگام نوشتن، یقین نسبی داشته‌ باشم. وی در ادامه تأکید می‌کند: آنچه پیش روی شماست حاصل تجربه‌های معنوی من است. ممکن است تجربه‌های معنوی شما از جنس دیگر و صاحب پایانی متفاوت باشد. به هر حال قصد داشتم محدودهایی را که در یافته‌ام، بشناسانم.

نویسنده در خصوص یکی از تجربیاتش در ماه مبارک رمضان می‌نویسد: وقتی روایت‌ها و دعاهای ماه رمضان را می‌خواندم این نکته را فراوان دیدم که در ماه رمضان از در و دیوار زمین و آسمان، درون و بیرون آدم، برکت می‌بارد. معنای سلیس و ساده‌اش این است که مدام باید به همه جا و همه کس دقیق شد. آدم‌هایی که می‌خواهند از باران لذت ببرند مدام سرشان را بلند می‌کنند... دستشان را زیر قطره‌ها می‌گیرند و گاهی با لذت باران را به صورت نیمه مرطوبشان می‌کشند و تلاش می‌کنند با همه وجود، یاران را حس کنند. در تمام ماه‌های سال به ویژه محرم و رمضان در باران قدم می‌زنیم لازم است برای دریافت طراوات دقیق و سرحال باشیم.

وی در قسمت دیگری از کتاب می‌نویسد: وقتی به یاد بخش‌هایی از گذشته‌ام می‌افتم، شرمنده می‌شوم. زمان‌هایی بوده‌اند که در کاری مستحب غرق شده‌ام و حواسم از واجب پرت شده است. آدم‌های زیادی را دیده‌ام که همین مشکل را داشته‌اند وقت فراوانی را صرف اجرای آیین‌های مذهبی می‌کنند و ساده‌ترین حقوق همسرشان را زیر پا می‌گذارند و اگر وارد ذهن اهل خانواده‌شان بشوید، می‌بینید که لبریز حسرت‌های کوچک و ساده‌اند.

در خصوص دعا و استجابت آن دیدگاه نویسنده این است که گاهی با هزار زحمت انبوه دعا و نذر را به کار می‌بندیم و نمی‌شود و گاهی هم بی زحمت و دردسر، تا از خدا می‌خواهیم، عطا می‌کند. برای توجیه این موضوع ساده‌ترین راه این است که بگوییم در فلان موقعیت پاک بوده‌ایم و در موقعیت مقابلش ناپاک که بیراه هم نیست. گاهی برخی از حاجت‌های مادر دایره قضایند و تغییرشان ممکن است برای همین هم گفته‌اند دعا، قضای آدمی را تغییر می‌دهد. برخی دیگر را که در زیر چتر قَدَراند را هیچ کار نمی‌شود کرد، بمیرم و بمانیم، رخ می‌دهند... نویسنده در ادامه این توجیه را ساده می‌انگارد و می‌نویسد، با همه کوچکی و تجربه‌های شخصی‌ای که خودم دارم و از انبوه آدم‌ها دیده‌ام، یقین دارم که لطف خدا اجازه نمی‌دهد آدم‌ها دستی- دستی با ندانم کاری‌هایشان تقدیرشان را به افتضاح بکشانند و بعد تا آخر عمر، اسیر همین کارشان بشوند. برای همین هم شب قدر را در قلب ماه رمضان و فرصت‌های گوناگون توبه قرار داده است تا با نیایش‌های ویژه به آدم‌ها فرصتی برای تغییر تقدیرها، بدهد.

در گام سوم این مجموعه نویسنده با الهام از زندگی برخی از بزرگان ضمن نقل داستان از زندگی آن‌ها به بررسی و ارزیابی موضوع می‌پردازد.

در یکی از این داستان‌های کوتاه و مهم می‌خوانیم: سال پیش با دوستان رفتیم فشم. تا عصر یک جمعه با هم باشیم. توی باغ هر کدام‌مان سرگرم کاری شدیم بعد از یک ساعت همه آمده بودیم اما مرد خندان نیامده بود. دست آخر انتهای باغ کنار جوی باریک آبیاری، پیدایش کردیم نشسته بود و برای مورچه‌هایی که به زحمت از این طرف جوی، برای لانه‌شان در آن طرف جوی دانه می‌بردند، پل می‌ساخت بعد هم با حوصله برایشان نان خرد کرد.

نوینسده با الهام از این نوشته کوتاه که از زندگی میرزا احمد عابد نهاوندی است. مواردی را خاطرنشان می‌سازد یکی از این موارد را اینگونه می‌نویسد: آدم‌هایی را دیده‌ای که مدام دنبال ثواب می‌گردند و همیشه از کمی ثواب کردن‌شان زجر می‌کشند آدم‌های اینگونه همیشه سرگردان، ناراضی و معذبند. انگار فراموش کرده‌اند که نیکوکاری برای رسیدن به آرامش درونی است نه اضافه شدن رنج ذهنی، از اینها بدتر گاهی آنقدر حواسشان به افزایش «بیلان» خوبی‌هایشان است که دور و بر خودشان را فراموش می‌کنند خوب که به زندگی‌شان نگاه می‌کنیم متوجه می‌شویم که خیر این آدم‌ها به همه عالم می‌رسند اما خانواده و نزدیکانشان بی‌بهره مانده‌اند.

در گام چهارم با عنوان «پیشنهادها» نگاهی به سه کتاب مهم اخلاقی مشتمل بر معراج‌السعاده به قلم زنده یاد نراقی و دو کتاب «لقاءالله» و «المراقبات» به قلم زنده یاد ملکی تبریزی، شده است و با مرور بر قسمت‌هایی از آن‌ها به توضیح و بررسی مواردی پرداخته شده است.

در برگزیده‌ای از رساله معراج‌السعاده آمده است: «برای هر کس که در دنیای معاصر زندگی می‌کند، مهم‌ترین مسئله امروز، رسیدن به آسایش است.»

«کتاب‌های قدیمی، به خاطر فاصله زبانی و زمانی با دوران معاصر، نمی‌توانند به عنوان نمونه و پیشنهاد امروزی مطرح شوند، هر چند که علاقه‌مندان سعادت و خوشبختی، به طمع یا آرزوی خوشبختی، حاضر شوند دوره‌های سخت نزدیک شدن را بگذرانند.»

«آنچه به خیالمان وارد می‌شود و جور است به صورت کلی وقتی فکری آدم را به خیری برساند، الهام است و اگر سبب پیشامدی نامناسب شود وسوسه است.

همچنین در زمینه یاد خدا آمده است: مهم‌ترین ذکر خدا، نماز است. یادت باشد که شیطان به خاطر سجده نکردن به آدم از درگان خدا رانده شده و بنابراین به عبارتی که سجده داشته باشد حساس است و بیش از همه جا، هنگام نماز سراغت می‌آید تا هر طور که می‌تواند، ذکرت را نابود کند برای همین است که در نماز، همه فکرهای دنیا به ذهنت می‌رسند.

همینطور در باب غیرتمندی از رسول اکرم(ص) می‌نویسد: وقتی کسی غیرتش را از دست می‌دهد خدا فرشته‌ای را می‌فرستد تا چهل روز و شب بر سر وجدان او فریاد کشد تا بداند که غیرتش را از دست داده... اگر ندای وجدانش را شنید و توجهی نکرد فرشته به درگاه خدا برمی‌گردد و ایمان صاحب‌خانه را نیز با خود می‌برد.

در ادامه نیز به برگزیده‌ای از رساله لقاءالله اشاره شده است. صاحب این کتاب یعنی میرزا جواد ملکی تبریزی از عارفان جلالی بوده و گریستن فراوانش نیز به خاطر خوف از عذاب و عظمت الهی بوده است اما وقتی اندازه گریستن‌های میرزا و مناجات و توبه شبانه‌اش را کنار کتاب لقاءالله گذاشتم و خدا را تا این اندازه در توصیف‌های میرزا دوست‌داشتنی دیدم مطئن شدم شاید توصیفی که نوشته‌اند درباره میرزا درست نباشد.

در قسمتی از نوشته‌های او آمده است: اگر گناهانت فراوان شدند و به دلت افتاد توبه کنی شیطان راهت را خواهد بست تا به مقام توبه نرسی زیرا اگر اراده توبه در دلت بجوشد آن را تجربه خواهی کرد و به دنبال آن مهربانی و بخشش خدا را خواهی چشید.

اخوی در خصوص برگزیده‌ای از رساله مراقبات که در دنباله این مطلب می‌آید، می‌نویسد: این کتاب یادت می‌دهد که مناسبتی را فراموش نکنی و بیش از آنکه به روزانه زیستن فکر کنی به زیستنی مهم‌تر و طولانی‌تر فکر کنی.

در این رساله به احکام و آدم ماه‌های محرم، صفر، ربیع‌الاول، ربیع‌الثانی، جمادی‌الثانی، رجب، شعبان و رمضان و... پرداخته شده است.

قسمت‌هایی از آن را مرور می‌کنیم: «شایسته است در همه روزهای ده روز اول این ماه، زیارت‌نامه ویژه‌ امام حسین(ع) در روز عاشورا خوانده شود.

روز عاشورا روز بزرگی است کسی که رخدادهای آن روز را درست بشناسد، دلش نمی‌آید از صبح تا عصر پرخوری کند یا خوردنی‌هایی را که بیش از همیشه در جشن‌ها یا روزهای شاد خورده، بخورد.

وی در جای دیگر می‌نویسد: یادمان نرود که بیش از هر عبادتی، شایسته است تلاش کنیم تا شب عاشورا، توفیق زیارت و بیدار ماندن در حرم حضرت اباعبدالله نصیبمان شود و اگر نتوانستیم به گونه‌ای که خستگی بیداری به سوگواری روز عاشورایمان آسیب نزند، بخشی از شب عاشورا بیدار باشیم.

سیدمحمد سادات اخوی متولید 1352 و فارغ‌التحصیل رشته الهیات است او که اولین کتاب خود را با نام تا دریا توسط نشر برگ ویژه نوجوانان منتشر کرد، تاکنون حدود 42 عنوان کتاب در حوزه‌های شعر، نثر، طنز، سفرنامه و داستان کوتاه به رشته تحریر درآورده است.

منبع:

 

http://old.ido.ir/a.aspx?a=1389102501

 


نوشته شده در سه شنبه 96/8/2ساعت 2:7 عصر توسط زینب خزایی پول نظرات ( ) | |

آموزش قران به کودکان ازجمله خواسته‌هایی است که هر پدر و مادری به آن علاقه‌مند است. کتاب «مهارت خواندن با محوریت قرآن» به آسانی این خواسته را تامین می‌کند.
کتابی برای آموزش مهارت خواندن قرآن به کودکان
 
به گزارش خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)بسیاری از والدین دوست دارند به فرزندانشان در سنین کودکی قرآن را آموزش دهند و برای این منظور سعی می‌کنند در منزل و یا کلاس‌های آموزشی، سوره‌ها و کلمات قرانی را به آنها بیاموزند.

کتاب «مهارت خواندن با محوریت قرآن» نوشته اکبر عاشورخانی با روش قصه و رنگ آمیزی در مراحل مختلف مهارت خواندن را با آموزش شکل حروف الفبا و آواهای مختلف به کودکان پیش دبستانی می‌آموزد.

این کتاب با کمک والدین و یا مربیان مهدکودک‌ها و یا مراکز پیش‌دبستانی به کودکان آموزش داده می‌شود. در ابتدای کتاب هر کدام از حروف الفبا به همراه داستانی که توسط مربی برای کودک گفته می‌شود به او آموزش داده می‌شود.

سپس به تدریج ترکیب حروف با یکدیگر و صداها را می‌آموزد و بعد از آن کودک کلمات قرانی و روخوانی آن را یاد می‌گیرد.

آموزش حروفف مصوت‌ها، ترکیبات، حروف، کلمه و کلمه خوانی، آشنایی با حروف و آموزش ساکن از موضوعاتی است که در این کتاب بیان شده است.

«روش تدریس خواندن و روخوانی»، «کارت‌های قصه»، «نماز برای بچه‌ها» و «آموزش روخوانی قرآن» از دیگر کتاب‌هایی است که از اکبر عاشورخانی منتشر شده است.

انتشارات اندیشه مطهر کتاب «مهارت خواندن با محوریت قران» را در قالب 56 صفحه با شمارگان 10 هزار نسخه و بهای 40 هزار ریال منتشر کرده است.

http://www.ibna.ir/fa/doc/book/212380/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8%DB%8C-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%AA-%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%86%D8%AF%D9%86-%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86

نوشته شده در سه شنبه 96/7/25ساعت 2:10 عصر توسط زینب خزایی پول نظرات ( ) | |

 

وقتی مهتاب گم شد (خاطرات علی خوش‌لفظ)

مصاحبه و تدوین: حمید حسام

انتشارات: سوره مهر

651 صفحه

اگر به دنبال کتابی هستید که خیلی ساده و بی‌آلایش، واقعیات جبهه‌ و روابط رزمندگان با یکدیگر را کاملاً بدون روتوش بازگو کرده باشد و حال و هوای جبهه‌ها را با تمام وجود لمس کنید، این کتاب که با ادبیاتی بسیار صمیمی و صادقانه نگاشته شده گزینه بسیار مناسبی برای مطالعه است. بااینکه به علت روحیه خاص علی خوش‌لفظ فضای طنز در بسیاری از خاطرات کتاب حکم‌فرماست، اما در لابه‌لای این خاطرات نکاتی بسیار تأثربرانگیز وجود دارد که به مخاطب درس انسانیت و بندگی را می‌آموزد و بی‌اختیار زبان به تحسین دریای خلوص و ایثار شهدا می‌گشاید.

در مقدمه این کتاب آمده است:

رفیقی داشتم که می‌گفت: «اینجا ـ جزیره مجنون ـ جای دیوانه‌هاست. دیوانه‌هایی که عاشق‌اند. عاشقانی که می‌خواهند از راه میان‌بُر به خدا برسند.»

تابستان سال 1365 بود و من با این رفیق راه، راه را گم کرده بودم. کجا؟ در جزیره مجنون؛ وقتی‌که از خط برمی‌گشتیم. همان دم‌دمای صبح. گرما بالای سی درجه بود و رطوبت هوا بالای هفتاد درصد و ما برای رهایی از گرما و شرجی، بالاپوشمان، فقط یک زیرپیراهنی سفید و خیس بود.

آنجا، کسی را دیدم که کلاه پشمی زمستانی را تا پایین ابرو پایین کشیده و کنار نی‌زارها دراز به دراز خوابیده بود. نگاه عاقل اندر سفیهی به او کردم و به رفیقم گفتم..

 

http://www.iranpl.ir/news/4096/%DB%B5-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%A8%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%B7%D8%B1%D8%AD-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D8%B3%D9%81%D9%86%D8%AF%D9%85%D8%A7%D9%87-%DB%B1%DB%B3%DB%B9%DB%B5


نوشته شده در یکشنبه 96/7/2ساعت 5:0 عصر توسط زینب خزایی پول نظرات ( ) | |

 

دادن لیست هایی برای کتاب های خواندنی هرچند سلیقه ای ست و پیچیدن یک نسخه برای همگان سخت، اما لطفش در آنست که لیستی از شاهکارهایی ارائه میکند که نخواندنشان خیلی حیف است و حداقل از میان آنها میتوان آثاری که باید بخوانیم را راحت تر بیابیم،خصوصا" اگر این لیست جهانی باشد.از این پس در کتاب تبیان تصمیم داریم فهرست کتابهای که از منابع مختلف و ژانر های متفاوت تهیه شده اند را به عنوان منبعی برای دوست داران کتاب بیاوریم.با ما باشید و از این فهرستها تا آنجا که برایتان مقدور است بهره بجویید که از دست دادن این شاهکارها حیف است.لیستی که این بار ارائه میشود از سوی نشریات جهانی گاردین،تایم،نیوز ویک و شبکه 4 انگلیس تهیه شده است،که پیش روی شماست.امیدست که مقبول افتد و با نظراتتان ما را یاری کنید.

 گاردین (می 2002)

روزنامه گاردین سال 2002 در یک نظرسنجی بین اعضای باشگاه های کتابخوانی نروژ یک فهرست صدتایی کتاب آماده کرد که در آن «مثنوی مولوی» و «گلستان» سعدی و «هزار و یک شب» هم بود (در حالی که سایر فهرست های مشابه به ادبیات اروپا محدودند). این فهرست که جدیداً هم دوباره دارد به اسم فهرست سایت آمازون (!) دست به دست می شود، ترتیب رتبه نداشت و فقط ده عنوان اول رتبه داشتند:

 1- دن کیشوت (میگوئل سر وانتس)

2- همه چیز فرو می پاشد (چینو آچیبی)

3- قصه های هانس کریستین آندرسن

4- غرور و تعصب (جین آستین)

5- بابا گوریو (اونوره دوبالزاک)

6- ملون می میرد (ساموئل بکت)

7- دکامرون (جیوانی بوکاچیو)

8- مجموعه قصه های بورخس

9- بلندی های بادگیر (امیلی برونته)

10- بیگانه (آلبر کامو)

 

https://article.tebyan.net/124727/20%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8%DB%8C-%DA%A9%D9%87-%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D8%B1%D8%AF%D9%86-%D8%A8%D8%A7%DB%8C%D8%AF-%D8%AE%D9%88%D8%A7%D9%86%D8%AF-


نوشته شده در یکشنبه 96/6/26ساعت 3:41 عصر توسط زینب خزایی پول نظرات ( ) | |


کتاب جزء از کل

Image result for ?کتاب جز از کل?‎

این کتاب در مورد پدر و پسری است به نام های مارتین و جسپر دین که زندگی مارتین همیشه تحت تاثیر برادر ناتنی اش تری دین است.

کتاب بعضی مواقع از زاویه مارتین و بعضی مواقع از زاویه دید چسپر بیان می شود که همین موضوع باعث جذاب تر شدن آن می شود. حوادث و اتفاقات موجود در کتاب بسیار زیاد هستند و هر کدام از آن ها جذابیت خاص خودش را دارد.

کتاب جزء از کل به راستی جزئی از یک کل را به رخ می کشد. در هر قسمت از کتاب اتفاقی در دل اتفاق دیگر وارد می شوند و خواننده نمی تواند به راحتی کتاب را کنار بگذارد و یا آن را پیش بینی کند. پیمان خاکسار در مقدمه کتاب می گوید:  “جزء از کل” کتابی است که هیچ وصفی، حتا حرف‌ های نویسنده‌ اش، نمی‌ تواند حق مطلب را ادا کند. خواندن “جزء از کل” تجربه‌ ای غریب و منحصر به فرد است. در هر صفحه‌ اش جمله‌ ای وجود دارد که می‌ توانید آن را نقل قول کنید. کاوشی است ژرف در اعماق روح انسان و ماهیت تمدن. سفر در دنیایی است که نمونه‌ اش را کمتر دیده‌ اید. رمانی عمیق و پرماجرا و فلسفی که ماه‌ ها اسیرتان می‌ کند. به نظرم تمام تعاریفی که از کتاب شده نابسنده‌ اند. این شما و این ؛جزء از کل”.

برخی از منتقدین جهانی، پاراگراف آغازین کتاب را یکی از بهترین آغاز‌های ادبی دوران معاصر می‌دانند. اگر هم این عنوان را کمی اغراق بدانیم، همچنان نمی‌توانیم زیبایی نخستین سطر‌های کتاب را انکار کنیم. شروع کتاب چیزی فراتر از حد انتظار مخاطب است. به نحوی که او را به فکری عمیق می برد.

مطمئنا هر کسی این رمان را خوانده باشد شگفت زده است از اینکه استیو تولتز چقدر استادانه و به زیبایی داستان را کش می دهد. در این رمان نویسنده اتفاقات عادی و یا بیخود را شرح نمی دهد برای آنکه به تعداد صفحات کتاب اضافه کند. هر آنچه که اتفاق می افتد بی نظیر و فوق العاده است.

قطعا وقتی کتاب را بخوانید به خوبی متوجه این نکته می شوید که یک بار خواندن آن کم است. در واقع خیلی کم است.

اگر به دنیال یک رمان بلند خوب هستید، قطعا این کتاب از جمله بهترین گزینه های ممکن خواهد بود. 

منبع:

http://kafebook.ir/


نوشته شده در یکشنبه 96/6/19ساعت 5:30 عصر توسط زینب خزایی پول نظرات ( ) | |

قسمت هایی از کتاب بار هستی

 

باید تصور کرد که یک روز همه چیز، همانطور که پیش از این بوده، تکرار می شود و این تکرار تا بی نهایت ادامه خواهد یافت! اگر هر لحظه از زندگی مان باید دفعات بی شماری تکرار شود، هر کاری که در زندگی انجام دهیم، بار مسئولیت تحمل ناپذیری دارد. بار هر چه سنگین تر باشد، زندگی ما به زمین نزدیک تر، واقعی تر و حقیقی تر است.

در زندگی با همه چیز برای نخستین بار برخورد می کنیم. مانند هنرپیشه ای که بدون تمرین وارد صحنه شود. اما اگر اولین تمرین زندگی، خود زندگی باشد، پس برای زندگی چه ارزشی می توان قائل شد؟

یکبار حساب نیست، یکبار چون هیچ است. فقط یک بار زندگی کردن مانند زندگی نکردن است.

هیچ چیز از احساس همدردی سخت تر نیست. حتی تحمل درد خویشتن به سختی دردی نیست که مشترکا با کسی دیگر برای یک نفر دیگر یا بجای شخص دیگری، می کشیم و قوه تخیل ما به آن صدها بازتاب می بخشد.

وقتی فردی قوی آن قدر ضعیف می شود که به فرد ضعیف بی حرمتی می کند ، فرد ضعیف باید به راستی خود را قوی بداند و او را ترک کند.

توما به دیوار کثیف حیاط نگاه می کرد و نمی دانست که آیا این احساسِ عصبیِ زودگذری است یا عشق؟ و در این شرایط که یک مرد واقعی می داند چگونه سریعا تصمیم بگیرد از شک و دودلی خود شرمسار بود.این تردید زیباترین لحظه ی عمرش را از هر معنایی تهی می ساخت. توما خود را سخت سرزنش می کرد اما سرانجام دریافت که شک و تردید امری طبیعی است. آدمی هرگز از آنچه باید بخواهد آگاهی ندارد زیرا زندگی یک بار بیش نیست و نمی توان آن را با زندگی های گذشته مقایسه کرد یا در آینده تصحیح نمود…

کسی را از روی همدردی دوست داشتن، دوست داشتن حقیقی نیست.

واقعه هولناک یک زندگی را می توان به کمک استعاره سنگینی توضیح داد. می گویند بار سنگینی بر دوش داریم و این بار را حمل می کنیم، خواه قدرت تحمل آن را داشته باشیم و خواه نداشته باشیم. با آن مبارزه می کنیم، خواه بازنده باشیم، خواه برنده شویم.

می توان به پدر و مادر، به همسر، به عشق و به وطن خیانت کرد. اما زمانی که دیگر نه پدر و مادر، نه شوهر، نه عشقی و نه وطنی باقی بماند، به چه چیز می توان خیانت کرد؟

در مقابل دنیای پر از وقاحتی که او را در بر می گرفت، ترزا تنها یک سلاح داشت و آن هم کتاب هایی بود که از کتابخانه ی شهرداری به امانت می گرفت. او کتاب های زیادی خوانده بود. از “فیلدینگ” گرفته تا “توماس مان”. کتاب به او فرصت گریختن از نوعی زندگی را می داد که هیچ گونه رضایت خاطری از آن نداشت. کتاب به عنوان یک شی هم برای او معنای خاصی داشت: دوست داشت کتاب زیر بغل در خیابان ها گردش کند. کتاب برای او به منزله ی عصای ظریفی بود که آدم متشخص قرون گذشته، به دست می گرفت. کتاب او را از دیگران به کلی متمایز می ساخت.

منبع:

http://kafebook.ir/


نوشته شده در یکشنبه 96/6/19ساعت 5:26 عصر توسط زینب خزایی پول نظرات ( ) | |

معرفی کتاب «بعضی‌ها هیچ‌وقت نمی‌فهمن!»

منبع : لیزنا
سیده فائزه احمدی‌پور
معرفی کتاب «بعضی‌ها هیچ‌وقت نمی‌فهمن!»

  یه سری کتابا هستن که عجیب آدم رو به فکر فرو می‌برن؛ شاید فکر به چیزهایی که تا قبل از اون به‌صورت ناخودآگاه توی ذهنت بوده اما وقتی کتاب و می‌خونی با خودت می‌گی:

«چه جالب! این موضوع خیلی برام آشناست.»

بعد از اون هر خطی از کتاب که خونده می‌شه ربط پیدا می‌کنه به مسائل دور و برت.

این کتاب هم مثل همون کتاب‌هاس. با وجود اینکه حجم کمی داره اما خوندن این اثر، تاثیر عجیبی روی آدم داره. خوندن اون فقط برای یه قشر خاص نیس بلکه هر کس می‌تونه اونو بخونه و برداشت خودشو از داستان‌های کوتاه این کتاب داشته باشه، اما منظور این نیست که این کتاب خیلی ساده یا سطحیه بلکه برعکس تا حدی جذابه که هر داستان کوتاهش رو نمی‌شه یه بار خوند و رد شد چون ناخواسته آدم (مخصوصاً اگه خواننده ذهن کنجکاو و مقایسه‌گری داشته باشه)، رو به واقعیت‌ها مربوط می‌کنه و باعث می‌شه نقاط مشترک بین داستان و مسائل زندگی رو پیدا کنه و به تفکر جدید برسه. حتی این کتاب می‌تونه تاثیر زیادی روی تفکر آدما داشته باشه یا باعث بشه دیدگاه انسان عوض بشه و انسان رو تو مسیر جدیدی بگذاره.

توخولوسکی اصلاً در این کتاب نمیخواد برای کسی نسخه بپیچه یا راه حلی برای مسئله‌ای ارائه بده؛ تنها با عنوان کردن مباحث مختلف به زبان طنزگونه سعی داره واقعیت‌هایی رو درباره انسان‌ها بیان کنه و اما شاید بیان واقعیت‌ها کاری به‌دردبخورتر از ارائه نسخه‌هاییه که بعضی از نویسنده‌ها برای مسائل انسانی ارائه میدن.

کورت توخولسکی توی کتابش به مسائل مختلف اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و حتی روابط خانوادگی به زبانی طنزآمیز اشاره کرده. شاید بیشتر مسائلی که بهشون اشاره شده مسائلی منفی هستن اما توخولسکی در بستر کتابش به این نکته اشاره کرده که در مسائلی ممکنه راجع به «واقعیت آدما» اشتباه کرده باشه و همیشه وجود یک احتمال و استثناء رو در نظر می‌گیره. توخولسکی در جنگ جهانی اول به فعالیت‌های ضد جنگ می‌پرداخته، پس قابل درکه در نوشته‌هاش از جنگ و آلمان زمان جنگ احساس تنفر دیده بشه.

در اول کتاب، مترجم به این موضوع اشاره کرده که:

«توخولسکی نه تنها به هیچ دردمندی گارانتی درمان نمی‌ده، بلکه حتی خودشو جائزالخطا می‌شمره و اصلاً دلش نمی‌خواد کسی فکر کنه اون تو دیدش نسبت به «واقعیت آدما» از اشتباه مبراس.»

همون‌طور که مترجم این کتاب در یادداشتش اشاره کرده، توخولسکی خوندن این کتاب رو به کسانی توصیه می‌کنه که می‌خوان بفهمن واقعیت آدما چطوریه یا این دنیا داره چی ازشون می‌سازه و ارگانیسم بدنشون در چه حاله؛ پس خوندن این کتاب بدون تفکر توی خط به خطش در واقع با نخوندش فرقی نداره. این کتاب شامل 33 داستان تقریباً کوتاهه که بعد از خوندن هر کدوم می‌شه ساعت‌ها فکر کرد، به خود داستان، به نویسنده‌اش، به پیدا کردن نقطه اشتراک بین جوامع و خیلی مسائل دیگه.

برای مثال این نویسند? با ذوق توی داستانی درباره آدم‌ها و اعتقادات و باورهاشون می‌گه:

«آدمیزاد دلش نمی‌خواد بمیره، چون نمی‌دونه بعد از مرگ چی به سرش می‌آد. اما برای خودش خیال می‌کنه که می‌دونه. با این حال بازم دلش نمی‌خواد بمیره. آخه می‌خواد همین زندگی رو یه کم دیگه ادامه بده. منظورش از یه کم، تا ابده.»

یا جایی دیگه از کتاب درباره این صحبت می‌کنه که یه آدم ممکنه تو زندگیش به مشکلی بر بخوره که برای اولین بار براش اتفاق افتاده؛ توخولوسکی به اون آدم می‌گه که نترسه و با مشکل روبه‌رو بشه چون این اتفاق ممکنه برای هزاران نفر دیگه هم افتاده باشه:

«همیشه قبلاً یه نفر اونجا بوده. همیشه یه نفر یه درجه بیشتر از اونچه که در توان توست، صعود کرده. حتی خیلی بالا‌تر از تو.

این نبایست روحیت رو تضعیف کنه. صعود کن برو بالا و بالاتر. اما بدون که نوکی برای این قله وجود نداره بدون که برف پا نخورده وجود نداره.»

در جایی از کتاب ناراحتی خودشو از جنگ‌های سراسر جهان نشون می‌ده و می‌گه یه روزی تمام این داستان‌ها برای به حکومت رسیدن یه جبهه خاص تموم میشه و اونجاس که اهمیت «انسان» نشون داده می‌شه:

«بعد از همه این‌ها روزی از روزها دوباره لیبرال بودن خیلی مد می‌شه.‌

اون وقته که یه نفر می‌آد به یه کشف واقعاً تندرگونه دست می‌زنه: اون «انسان» رو کشف می‌کنه! می‌گه یه ارگانیسمی داریم به اسم انسان. اونه که همه مقصد و مقصوده. بایستی پرسید اون خوشبخته یا نه. هدف آزاد بودن اونه. دسته‌جات همه فرعن. حکومت فرعه.»

یکی از ویژگی‌های کتاب که خواننده رو جذب خوندن اون می‌کنه زبان شیرین و عامیانه نوشته‌های توخولسکی در این کتابه. استقبال از این کتاب به گونه‌ای بوده که به چاپ هشتم هم رسیده. چاپ اول اون سال 1385 و چاپ هشتم اون 1389 بوده که زحمت انتشارش رو انتشار افراز کشیده. ترجمه این اثر رو زنده یاد محمد حسین عدانلو انجام داده اس.

تعریف کردن از این کتاب فایده‌ای نداره، باید بخونید تا بفهمید چی می‌گم.

 مشخصات اثر:

کورت توخولسکی. «بعضی‌ها هیچوقت نمی فهمن». ترجمه م‍ح‍م‍دح‍س‍ی‍ن‌ ع‍ض‍دان‍ل‍و. تهران: افراز، 1385. 92 صفحه.


نوشته شده در یکشنبه 96/5/22ساعت 6:22 عصر توسط زینب خزایی پول نظرات ( ) | |


«ابر و یک داستان دیگر» عنوان اثری است از جمشید سپاهی که با تصویرگری منوچهر عبدالله‌زاده بار دیگر وارد بازار کتاب شده است.

به گزارش لیزنا بر اساس اعلام روابط عمومی اداره کل روابط عمومی و امور بین‌الملل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، ابر و پروانه عنوان داستانی‌هایی است که در این کتاب برای گروه سنی «ب» (7 تا 10 سال) منتشر شده‌اند.

در داستان اول با ابر کوچکی روبرو می‌شویم که تصمیم دارد ببارد، اما هر جا می‌رود آدم‌ها و اتفاق‌ها مانع بارش ابر می‌شوند چون ممکن است خسارتی به آن‌ها وارد شود. این اتفاق تا جایی تکرار می‌شود که ابر داستان ناگهان شروع به گریه می‌کند.

پروانه نیز روایت دوستی یک پروانه با دختری کوچک است. پروانه تنهاست و می‌داند که به دلیل رنگی نبودن از سوی دوستانش مورد پذیرش قرار نمی‌گیرد، به همین دلیل مهتا به راه حل این مشکل فکر می‌کند.

بر اساس این خبر، «ابر و یک داستان دیگر» پیش از این در سال 1373 منتشر شد و اکنون با قطع و صفحه‌آرایی متفاوتی از سوی انتشارات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوان بازنشر شده است.

 

شمارگان این کتاب 5هزار نسخه است و 3هزار تومان قیمت دارد و قابل خریداری از تمامی فروشگاه‌های کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان است.

lمنبع:

http://www.lisna.ir


نوشته شده در چهارشنبه 96/4/28ساعت 11:40 صبح توسط زینب خزایی پول نظرات ( ) | |

   1   2      >


قالب جدید وبلاگ پیچک دات نت