5. عادت به ورزش و مطالعه بیش از آنکه ذاتی باشد، اکتسابی است. بر این اساس، می توان علاقه به این دو فعالیت را در افراد به تدریج پرورش داد. معمولاً در این زمینه گام‌های کوتاه ولی مستمر همیشه بهتر از گام‌های بلند ولی منقطع است.
6. نقش خانه و مدرسه در پرورش عادت به ورزش و مطالعه نقشی اساسی است. چرا که نهادینه شدن علاقه مندی به ورزش و توسعه فرهنگ مطالعه در افراد از دوران کودکی آغاز می شود.
7. توجه به فرصت‌های کوتاه برای پرداختن به ورزش و مطالعه کاملاً ضروری است. در واقع به‌جای انتظار رسیدن فرصتی طلایی که در آن بتوان ساعت‌ها به ورزش یا مطالعه پرداخت، باید از فرصت‌های کوتاه در این دو زمینه استفاده کرد.
8. نهادهای آموزشی و پرورشی به یک اندازه در توسعه فرهنگ ورزش و مطالعه در جامعه سهیم هستند. سرمایه‌گذاری‌های ملی و کلان برای توسعه زیر ساخت‌های لازم در گسترش این دو عرصه ضروری و اجتناب ناپذیر است.
9. همواره بین توسعه اقتصادی یک کشور با توسعه بخش‌های ورزشی و انتشاراتی آن رابطه مستقیم و دوسویه وجود دارد. چرا که توسعه ورزش و مطالعه به گردش چرخ‌های اقتصادی کمک می‌کنند و برعکس. از سویی دیگر، توسعه مشاغل مرتبط به این دو عرصه از بهترین زمینه های اشتغال زایی است.
10. ورزش و مطالعه از بهترین فعالیت‌ها برای پر کردن اوقات فراغت جوانان و سایر اقشار جامعه محسوب می‌شوند.
